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谈谈背英文单词的诀窍

2014-04-28 15:32:13     标签:小升初练习题

天津奥数网 英文单词的记忆是所有英语学习的基础,如果说英文是高楼大厦,那么单词就相当于大厦的基石。赵晨老师曾经在初中记会所有高中的单词,又在高中达到大学四级的词汇水平,对背单词有自己的一些方法,现与各位学生和家长一同分享,希望能对孩子的学习有所帮助。

单词记忆法一:词根词缀联系记忆法。

作为一门语言,英文单词和汉语的一些表达方式是类似的。举个非常简单的例子:我们知道汉语中把从事某种职业的人叫××师、××员……英文就相应地叫~or(er),或者~ist。像inventor,specialist等等,凡是遇到说是从事某个职业的人,单词又符合规律,就知道后面是or或者ist,相应的前面那部分肯定就是干那种活的动词形式。再如:有的同学记这个单词的时候一般都很挠头:extraordinary。这个单词有13个字母组成,可以说是比较难记忆的。但是我们发现,它其实是由extra和ordinary两个单词组成,而二者分别是额外的和平常的意思,加起来平常的额外就是不寻常,也就是卓越。还有很多词的前缀比如bio-指“生物的、生命的”(biology,bionics(仿生学)),min-是“小”(diminish,minority),dic-和dict-的意思是“说或者指示”(dictate,indicate);后缀比如-vers和-vert的意思是“旋转,反转”(convert,inversion,reverse)等等。还有很多前后缀或者同根词,都需要大家在以后的学习中自己慢慢积累,能达到背单词事半功倍的效果。

单词记忆法二:词音或者拼写联想法。

说到词音联想法,大家都听到过很多笑话,像“Good morning,teacher.”被人写成“鼓捣毛驴骑一圈”……不管怎么样,你把单词或者句子联想成什么只要能把意思记住,就是很好的办法,这里我举几个形象的例子:bomb这个单词,大家都知道是“炸弹”的意思,大家体会一下它的发音,是不是特别类似我们汉语里面炸弹爆炸的“嘣”的一声?至于英语是不是也是模仿了爆炸的声音,我们不得而知,不过只要知道这个,我们就记住了bomb,不过,尤其还要注意它的拼写。另外一个很有意思的单词,就是pest,中文意思是“害虫,讨厌的人”。大家再试一下它的发音,是不是就是“拍死他”!是啊,害虫和讨厌的人,不就是想拍死他?单词很容易记住了。

单词记忆法三:例句记忆法。

我们知道,前面两种方法,大家都已经接触并了解很多了,关键是要求大家能够找到适合自己的记忆规律,并不是纸上谈兵。我要讲的第三种方法相对来说比较简单,但也是最扎实、最奏效的一种,那就是例句记忆法。很多人喜欢拿一本单词本,每本的第一个次叫“abandon”是“抛弃、放弃”的意思,但是在真正用到的时候,比如说写作文或者练习口语的时候,有多少人能够讲它脱口而出呢?所以,赵晨老师教大家,一定要将单词放到句子中去记忆。如果能力够强,就使用英英词典,如果还比较吃力,就用英汉词典,里面基本都会有例句给出。我们查字典的讲义上出现的单词,如果只是孤立地去记忆,虽然记住了,老师听写的时候也都能答对,但是如果不能在作文和口语中流利表达出来,那也是毫无意义的。所以单词也好,词组也好,大家在记忆的过程中,一定要自己去编句子,重点单词老师都会给出例句,其他的,在精读文章中我们都会找到出处。我们不去背单词和词组,只需要背例句。背诵例句除了帮助背单词以为,还有利于词义的辨析。举个例子,我们今天学习in the tree和on the tree,大家只要记住“The birds are in the tree”和“The apples are on the tree”自然就明白了二者的区别。

以上介绍了背单词的几种诀窍,并不一定每个方法适用于所有的孩子,但是我相信每个人最终都会找到适合自己的方法。一定要多动脑多思考,找到合适的方式,磨刀不误砍柴工,我们先把背单词的刀磨快,便会起到事半功倍的效果。

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