很多家长说：我的孩子小学时数学成绩都很好，为什么到初中就越来越差了呢？其实这很正常，因为数学本来是一门最具逻辑性的学科，越到高年级，知识点越多，组合派生出来的题型越多，不像低年级时，必考题就是那么几类，通过反复操练可记住。
到高年级或中学以后，题目千变万化，要全部做完甚至大部分做完不可能，很多学生投入大量时间和精力，结果却以失败告终，这也是大量学生慢慢地对数学学习失去信心的原因之一。憋着急，小编送上解决方法，拿好啦！
打牢基础
其实呢，数学是一门如果基础打不好，后面的内容绝对无法学好的科目，牢固的地基工程对数学来说比文科更加重要。
同样多的学习时间，甚至更少的时间，上游生比下游生学得更多更快，其中一个重要原因是彼此的基础不同。
所以，所有的题目都是对基础概念的表达，综合题只是包括的基本概念和基本公式多些。只有扎实的理解基本概念和公式的来龙去脉和用法，才能做到无论题目以何种面目出现，我们都能对它的本来面目了如指掌，准确解答
切忌贪多不消化
很多同学一直误认为，只要做海量题目，数学成绩就会好。很多家长会买回很多习题集给孩子做。学校老师也发了大量的试卷让孩子完成。但是很多人投入大量时间，却总不见长进，甚至还一点点地退步，有时做的题越多，前面的东西就越容易忘记。为什么会这样呢？
1.分不清重要题目和不重要题目的区别。
那些与重要概念直接相关的题目就是重要题目，那些与重要概念关系不大，需要特别的技巧才能解出来的题目就是不那么重要的题目。因些，在每个单元中，那些应该做到融会贯通的题目才是重要目的，我们没有花时间去把重要题目牢固掌握，却在那些不重要题目之上面花费了太多的时间和精力，所以才会觉得数学越来越难。
2.了解自己的水平。
连基础都没打好的人去做难题，无异于提着自己根本提不动的行李去爬山。如果以高于自己水平的题目为中心进行学习的话，由于不会做的比会做的多，数学学习就会成为一种负担，一旦失去了兴趣，要想找回来就太难了。
及时做总结整理
很多学生发现做过的题目在考试出现时还是不会做，明明考试前都做过的题，怎么也想不起来。为什么会出现这种情况？
举个例子说吧，如果大家去书店买书，书不是分门别类放好，而乱堆在一起的话，你能容易买到你所要的书吗？恐怕找一会儿就放弃了吧。
数学也一样，数学题类型很多，而我们记忆力是有限的，可我们在很长的时间内，一直在无规则、无方法地往自己脑海中塞入大量的数学题。一到考试的时候，要在脑子里再把某道题或某个知识点翻出来，无异大海捞针。所以，一定要建立一个个知识抽屉，让学习变得更加有序。
制定计划
数学学习要系统地进行才会有效果，如果不根据自己的能力和水平制定合适的学习计划，即使投入大量的学习时间，换来的也是微不足道的学习效果。
制定的学习计划应该包括以下几个方面
1.以我目前的水平，该从哪儿开始学起。
2.应该集中学习些什么？
3.学完这个后该学习什么。
4.要学多少才行。
5.怎样检验自己的学习是否对路。
缺乏准确快速的解题能力
有很多学生不是不会，考试中为何成绩总上不去，很大部分的原因就是解题速度太慢，无法在规定时间全部解答完毕。有些学生明明会做的题却做错了，严重影响考试成绩，让人懊悔不已。还有一些同学一拿到综合性大些的问题就像狗咬乌龟，无处下口，这些都必须在平时进行有效而科学的训练。