一年之计在于春；升学之计也如此。
3月份以来，关于“小升初”的各种信息琳琅满目，在社会、在民间、在宜宾城区关注度直线上升，是留在宜宾还是到成都？许多家长内心十分纠结。现已有不少家长在宜宾、成都来回奔波，为孩子读书提前“备战”。那么，宜宾教育界人士，众多家长、老师、孩子们是怎么看待的呢？
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从这学期开始，秋秋（化名）无论是上学还是周末休息，一直都很高兴很兴奋，因为她读书离家近了，与亲人的心也近了。“学习起来很轻松很带劲！每个周末，我和爸爸妈妈一起在小区里散散步，在熟悉的街头巷尾逛一逛，让我充分享受到了家的温馨，一周紧张的学习也因此得到了放松……”春期从成都某名校转学到宜宾黄岗实验学校的秋秋高兴地说，特别是每次外婆做的家常菜让她回味无穷。
秋秋是一个非常典型的例子，其父母均在我市某直属事业单位担任领导岗位，从小秋秋就是寄读生，小学时在宜宾寄读，周五送去学校，星期天回家。“一至六年级一直是这样的。”秋秋妈妈说。去年秋秋小学毕业后，看着同事、好友都把孩子往成都送，全家开展“大讨论”后，决定把秋秋送到成都某校寄读，孩子一个月回宜宾一次，我们偶尔也到学校看看她。“很孤独、很陌生、很不适应。”秋秋用了三个“很”表达出了心中的那份苦闷。
“其实我们也是为孩子好，希望她得到最优质的教育。”秋秋妈妈说，孩子成绩没上去，性格也变得内向。在与孩子面对面交流后，父母察觉到了孩子在外读书的艰辛。商量过后，两口子决定让秋秋转学回到宜宾黄岗实验学校就读。
李容（家长，某事业单位）：我觉得如果有条件，孩子应该送到成都读，俗话说好学校出状元。再说了，孩子不能看一辈子，应该把孩子的教育放在首位，或许大胆放手对孩子更有利。“人家就是因为好才出名，才叫名校，至于怎么个好法，当然是出好成绩嘛……”还有就是大家都在上班，忙于工作，忙于事业，没有太多的时间管孩子，而且成都的教学质量好是公认的，孩子送去就是很放心；当然，对待孩子的成长，父母也不能完全当“甩手掌柜”，还是要多沟通和关心。
袁女士（家长，宜宾市二医院护士）：我从以下三个方面说：一从硬件设施及师资力量上说，成都名校在硬件设施及教师队伍的综合素质培养上投入力度更大，强调的是整体水平的优化与提高，但是否适合每一个孩子呢？我毫不犹豫地说NO，教育要因人而异，因时而异。二从家庭情况及环境条件上来说，某些家庭经济条件较好的父母，总希望子女得到最优质的教育，不愿让孩子输在起跑线上，名校便成了他们的唯一选择，想方没法都要把孩子往名校挤，不管学费多少、路途多远、困难有多大，始终都是围着孩子转。三从孩子身心健康来说，一个人的身心健康是指身体没有疾病、心理积极、向上、阳光，有良好的社会适应能力。孩子也不例外，来自父母、环境的教育不可忽视，况且孩子在未成年时，其自身能力与对事情的辨析力较差，需要及时给予引导，否刚将会导致心理的不健康；另外，与家庭、社会生活的脱轨，长久下来，其社会适应能力将会削弱，作为父母，在孩子择校上一定要慎重，不能跟风。
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学生：（本报小记者廖陶然，现就读成都七中）现在感觉就读的学校非常好，已经全部适应了学校的生活，每个月回家一次。学习氛围浓、很现代化，无论是校风校貌，还是师德师风都让我佩服。但要说学生在哪里读书好，就要根据家庭情况和经济承受能力来决定，成都学习的课本教材和宜宾的完全不同，老师的教学模式也不同。读书成绩好坏，学校不是最重要的，更关键的还是要靠个人努力。
许英（某校语文科任老师）：跟着感觉走，一心只读四、七、九，对孩子要求过高，恐怕反而会失败……我虽谈不上是名师，但在我10多年的执教生涯中，对孩子的教育方法上也积累有一定的经验，我认为择校不是提高学生成绩唯一的途径，孩子成绩的好坏、品德的差异，受多方面因素影响，需要社会、家庭、学校和大环境的正确引导。好老师比好学校更好！一个负责任的老师，他教给孩子的不仅仅是书本上的学科知识，更多的是做人做事的道理，以及人生观价值观的正确树立，每一个学校都有好老师，再好的学校也有不负责的老师，因此选“名校”还不如选“名师”。
宜宾黄岗实验学校校长毛政红：实话说，我作为外地来宜宾投资办学的执行校长，通过几年的生活和了解，我认为宜宾的九年义务教育基础是相当好的，出现很多家长要把孩子送去成都读这种现象，是一种“攀比”心理和虚荣心态作怪。“我认为，把孩子送到成都读是一种不明智的选择。”毛政红说，10多岁的孩子在心理上、生理上都不是很成熟，脱离了家长的关怀和温暖，对孩子健康成长有一定的影响，学习成绩并不一定会好；从另一方面来说，家长送到成都读，经济投入多不说，而且路途遥远，付出和收获不能成正比，尤其是在基础教育阶段，孩子读书就近入学无疑更好。
市教育局某工作人员：择校，不必走“名校”一条道，“小升初”时，作为父母、长辈要全面了解孩子的身心特点，看看他的抗挫折承受能力如何，是否能承受教育竞争所带来的压力和沉重的学习负担。其实中学学习就是在拼体力，通过多年的教育工作经验，感觉很多在成都就读的学生中间存在一种怪现象：幸福的（物质上），但却是不快乐的（精神上）……
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