一、竞赛方法
创意竞赛分为大主题和小主题两部分。大主题机器人作品可以事先设计好，但必须现
场制作 、 调试 ， 制作和调试完毕后进行比赛 ； 小主题根据本年度大主题拟出 ， 在大主题比赛
结束后现场公布，选手现场创意设计和展示板报制作。
二、队伍组建
1. 小学组 : 2-3 名选手为一组。
2. 中学组： 2-3 名选手为一组。
三、竞赛主题
1 ． The robot will completely change the way of people's life （ 机器人将彻底改变人类的生活方式 ）。
机器人，是人类科技进步的产物，现在已经融入社会，为人类生活带来很多便利。 机器人的应用潜力是无限的，所有人类所从事的领域机器人基本都可以从事。
今天的机器人已经可以承担某些具有相当难度的工作 ， 例如打扫房间 、 协助排除路边炸弹等 。 未来我们不可能准确预测出究竟哪些用途将推动这个新兴行业进入临界状态 。 不过看起来 ， 机器人很可能在护理和陪伴老年人的工作上大展宏图 ， 或许还可以帮助残疾人四处走走，并增强士兵、建筑工人和医护人员的体力与耐力。机器人可以检修危险的工业设备 ， 处理各种危险物品 ， 巡查偏远地区的输油管道 ， 还能协助医生诊断并治疗远在数千里之外的病人，而在保安系统及搜救行动中，机器人更是义不容辞地充当起关键角色。
随着科技的发展和研究的深入 ， 不论是仿生运动方面还是人工智能方面 ， 机器人的发展将达到一个新的高度 ， 它 将给人类未来的生活方式带来极大的变革 ， 甚至会改变未来人类的生活概念 。 那个时候 ， 我们的生活也一定会因新型的机器人而有所改变 ， 科幻电影将不再科幻，很多我们难以想象的场景将会发生，我们世界的法则也许也会发生新的变化。因此 ， 为了让孩子们能够更深刻的理解和体会科学技术的发展以服务人类为本的理念 ， 勾画设计出自己对 未来美好生活的憧憬，让机器人更好的为人类服务，而设计了本题目。
2. 作品要求：
① 作品设计应围绕未来机器人更好的服务人类的生活展开。
② 作品选题可以源自与人们生活息息相关的各个领域，如医疗救护、科学教育、智能交通、协助残障人士、新能源开发利用、环境保护、食品安全自动检测等各方面。
③ 创意作品应该符合主题，正确体现机器人的内涵。
④ 机器人作品应突出技术的创新性。
⑤ 机器人设备不限，应能保证顺利参赛，并且不对其他参赛队产生不良影响 。
四、竞赛说明
比赛分两个阶段： 1. 大主题创意赛 —— 机器人现场制作、调试，时间为 3 个小时，制作和调试时间结束后开始展示和答辩。
① 所有机器人自行搭建 ， 可以改造 ； 所有机器人的控制部分可以事前制作后参与比赛 ，但机械部分必须现场制作 。 没有拆散的机器人没有比赛资格 ， 比赛开始前由裁判判定机器人是否已经拆散。
② 展示讲解 ， 每队 5 分钟时间展示讲解自己创意的机器人 （ 国际赛使用英语讲解展示 ） 。
讲解设计思路 ， 实现中遇到的问题困难 ， 以及如何克服困难解决问题 。 以下因素将影响得分情况 ： 对机器人概念的理解程度 ， 遇到问题的难度 ， 解决方案的技术水平 ， 以及展示成果和表达能力。
③ 现场问辩 ， 在 比赛评审 期间， 所有参赛选手应在展台旁待命，以便接受 裁判 的现场问辩。 现场问辩 ，除参赛学生选手外，其他人等均不得进入场区。 问辩时间通常 为 5 ～ 1 0分钟 ；问辩结束后，评分。大主题比赛结束，裁判宣布创意小主题。
2. 小主题创意赛 —— 根据本年度大主题拟出创意小主题，在大主题比赛结束后现场宣布创意小主题 ， 选手根据创意小主题 ， 用 4 小时时间 ， 在没有教练指导的情况下独立完成创意设计，并完成展示板报。
① 小主题现场设计和制作所需材料选手自备 。 （如空白展板、彩笔等）
② 创意设计和展示板报制作时间结束后，开始展示和答辩，展示和答辩时间 5 分钟。
③ 展示答辩完毕后，裁判对小主题进行评分。
④ 两阶段比赛全部结束后，统计总分。
五、竞赛规则
1. 参赛选手按小学、中学分组进行展示、答辩、现场创意设计。
2. 参赛选手要为自己的参赛项目制作一块展示板，规格不做限制。
3. 所有的机器人在比赛现场提交制作机器人的说明书。
4. 若将组装完毕的机器人随意搬入使用，取消其比赛资格。
5. 材料可根据制作意图随意使用 。 但对他人造成威胁的材料不允许使用 （ 电池及马达使用不受限 ） 。
6. 各组在编程的过程中可使用计算机，但计算机要由参赛队自行准备。
7. 除参赛的学生外其他人不得出入赛场，被发现取消比赛资格。
六、 评分标准（总分为 160 160 160 160 分）
1. 大主题创意 100 分，小主题创意为 60 分，两者相加为最后得分。
2. 大主题创意 ： 创新性 30 分 、 技术性 20 分 、 功能性 10 分 、 艺术性 10 分 、 语言表达能力 10 分、演示成功 10 分， 主题的贴合程度 10 分 。
3. 小主题创意 ： 创新性 30 分 、 技术性 10 分 、 艺术性 10 分 、 主题的贴合程度 10 分 。