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沈阳小升初冲刺阶段的注意事项及建议

2014-02-19 16:46:02     标签:小升初升学指导

沈阳奥数网讯:寒假即将结束,新的学期和最后筹备阶段对于五六年级的同学来说已经悄悄来临,在部分家长和同学还在纠结、茫然、选择、不知所措的时候,很多同学已经提前进入状态,踏踏实实开始最后全面复习,冲刺模拟以不变应万变了,简单来说最后这段时间利用的好,准备的好,状态好结果一切都有可能。抓住最后,积极、努力、注意方法,方能笑到最后。

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从去年顺利考上育才的孩子们身上总结发现,最后这几个月时间有两件事情是至关重要:

1、梳理体系的必要性,该会的典型的知识点不要有漏洞

通过近几年的真题我们发现考试中的题目并不是大家想象中的偏难怪,难在于题目的综合性还是比较强的,拿去年的两道题数论模块中的试题来看,它都是结合计数模块中的分类枚举、加乘原理等方法来考察孩子们的,所以还是该会的典型的知识点一定不要有漏洞,知识体系的广度一定要够用。

2、查缺补漏高效利用时间快速提高成绩

现在对于孩子们来说时间是最宝贵的,在最后这几个月的时间里,不是说重新学习多少新东西的时候,因为孩子小学一到六年级学的知识已经够用了,最关键的是将所学习过的知识点扎实起来,能够变成考试中真正的分数,我们可以通过正规的模拟考试、套卷、综合测试题来不断的检测自己哪块有问题,发现问题之后让孩子沉下心来思考一下并针对性的做些试题把自己的问题改正过来,这样才能进步,而不是千篇一律的做题,做各种补课班的资料和书籍没有时间去思考和整理错题,这样最终的结果只有一个“该会做的试题还会做,不会的仍然不会做”搞的孩子也很累学习效果也不好。

所以春季快速提高成绩唯一的捷径就是:通过一次次的全真模拟考试积累考试经验,发现自己的问题模块及短板,熟悉常考题型及知识点,“有问题的地方弄懂了,不会的试题训练会做了,自然就进步了”,谈到一次次的考试及全真模拟练兵,接下来我想说一说做题班的一些相关事情(因为去年做题班的模式收到了很多家长和同学的认可,今天借着这个机会详细说说做题班的整个流程及安排,方便咱们家长了解)

根据孩子们普遍反映出来的一些共性问题(比较宏观),供今年备战的同学参考,望可以提前了解自己存在的问题,通过接下来一次次的全真模拟考试针对自己个性问题进行自身提高。

1、计算:算错的、忘约分的、四则混合运算弄混的、算对了抄答案抄错的,通过14套卷子的数据统计我发现其中几何模块的圆、圆柱、圆锥的面积、体积和表面积计算错误率特别高,分析原因这里面有π计算量比较大,有些同学遇见复杂大数的计算一算就错,其实题目本身不难,有这些问题还是说明计算的基础不好,那怎么办呢?

解决方法:没有什么捷径,只有每天坚持的去练习,我相信从今天开始给自己规定每天五道计算题目,一直到最后计算这块问题应该不大,因为计算主要还是通过不断的练习找到感觉,计算不好的孩子一定要重视起这个问题,其实数学70%再考计算这么说也不为过,计算不好考哪个学校都有些吃力,而且会一直影响到你的初中和高中数学。

2、审题方面,这块主要有两点,其一是有同学不理解题的意思看不懂题目,它跟阅读对文字的理解有关,其二就是审错题,导致这个问题的主要原因还是同一类型的题目练的太少了。

3、答题技巧方面

有些同学出现答不完试题没有时间填答题卡,答题和填答题卡也是有一定技巧的,首先,答题要学会过题,一套卷子或一次考试肯定会有几道比较卡的试题,这很正常,当一道题思考几分钟后没什么思路时要果断弃题,先把能得分的题目拿到手,回过头在研究放过的试题,这时从信心和思路上都有可能帮你解开这道题。

还有就是如何填答题卡才能高效节省时间,有些同学是这样填答题卡,在卷子上把所有的题目做完并写完过程之后,在统一填答题卡,最后因为时间不够用,答题过程比较仓促甚至计算题没有过程只有结果,导致失分,同时可能因为填大题答题卡时思路断了重新再思考而浪费时间,填答题卡可以把选择、填空一类题目答完之后统一填写答题卡,但大题一定是算一道往答题卡上写一道。

4、书写

书写包括过程(计算和大题一定要有过程,没有过程和选择填空有什么分别),单位和答话,清晰和工整(有很多同学是因为看不清或者看错而失分),所以书写方面这种小细节一定要注意,字可以不漂亮但一定要工整。

5、细节及易错点

易错的题目一定要多积累,比如:单位换算,见分数约分、假分数变带分数、去括号变号、方程移项变号不要漏乘常数项、比较大小(从大到小还是从小到大),关键字审题等;这些问题有些同学定义为“马虎”,但考试结束后你发现有马虎的试题,那我们就可以定义为能力不够和不会做结果层面是一样的;

解决方法:平时多积累自己的问题并在做题时不断地提醒自己,可以操作的就是考试之前把自己的问题写在一张纸上,带进考场考前看一看自己的问题。

以上是同学们普遍存在的一些共性问题,可以参照对比一下看看自己在哪方面需要多加注意和改正,对于个性问题更多的是模块上的问题,每个孩子的短板都不一样,后期会通过一次次考试反馈出来针对性单独沟通,用一句查字典老师常说的话结尾“小升初考前的满分都不是满分,零分都不是零分”,只要大家在接下来这段时间做好每一步(一定一定要积累每一次的错题本),一切皆有可能,加油吧!

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