2010年，3800多人报考广州育才实验学校，该校只录取270人，考录比例高达14:1。广雅实验学校、二中应元学校、省实天河附中……这些初中的招生考试都是如此，他们有一个共同的身份，便是“名校办民校”。
在今年广东省政协十四届四次会议上，民进广东省委员会向教育部门提交了《严格规范我省“名校办民办初中”招生工作，努力营造教育均衡局面》的提案，建议不允许名校办民校通过考试招生，而是与公办初中一样参加派位。日前，广东省教育厅答复该提案，明确表示：民办初中的招生计划将分为电脑派位计划和自主招生计划，两种方式录取的新生需混合编班。那么，民办初中的电脑派位将如何进行?此举能为“择校热”、“补习热”降温吗?
民进提案：
直陈“名校办民校”三大问题
问题一：
与公办名校有种种关系
民进提案指出，“名校办民校”主要集中在珠三角地区，特别是广州、佛山、肇庆等地。
一是校名中具有当地公办名校的名字;二是有公办名校或明或暗参与其经营;三是民办学校实施与公办学校不同的招生、收费方式，一般采取考试的方式招生，并收取高额的学费;四是这种学校在当地享有一定的口碑。
问题二：
涉嫌违反《义务教育法》
《义务教育法》第十二条明确提出，义务教育阶段学校实施“适龄儿童、少年免试入学”的制度。但这类民办初中凭着“实施条例”中民办学校“可以自主确定招生的范围、标准和方式”的说法，在招生工作中绕过《义务教育法》的相关规定，以考试方式把当地大批的优质生源尽揽门下。
问题三：
“生源战”催生择校热
事实上，为了争夺优质生源，公校和民校近年来各自出招“斗法”，让家长和学生无所适从。
比如，不少民办初中的“联考”、“单考”都放在小升初公校派位之前，而且获得录取资格的要交钱“落定”。这样一来，部分家长和学生只能提前放弃公办学校派位。而那边厢，公办学校也有办法。去年，广州市某区在小学毕业考刚结束之时，便要求家长确认孩子的推荐生资格。有家长反映，如果孩子确认上民办初中，但又参加了公办初中的派位，最后可能出现学生档案在公校、人去了民校就读的问题。
为了迎合家长和学生上热门民办初中的需求，部分小学以民办初中考试的内容作为教学的参照体。此外，送孩子去校外辅导机构补习，专为应付“小升初”民办学校考试的风气愈刮愈烈。“这无疑加重了学生的负担，小学搞素质教育简直成为一句空话!”