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分享:一位小升初爸爸教育孩子点滴心得

2013-05-02 10:20:55     标签:小升初经验

来自深圳查字典分享 记得一本书中有这样一句话:无论你的事业如何成功,一旦发现自己的孩子不成器,马上就会有全军覆没的感觉!我看到这句话的时候,才开始醒悟过来,孩子教育是父母不可推卸的责任。作为孩子的父母,我们应该开始关心孩子的成长。

儿子属于那种斯文又活泼的男孩,遇事能够独立思考,但是有些不自信,害怕失败;贪玩,兴趣爱好很广泛,没有特定的范围,变化跨度大。我们对孩子的教育基本采取一种“宽松但不散慢”的教育方式,不强加灌输,在规则范围内,让他自由发挥,快乐学习、快乐生活。

最近两年孩子和我们都比较幸运,他的数学老师和英语老师不仅非常有经验而且非常负责,在他们的教育之下,孩子养成了勤学、乐思、努力、进取等良好习惯,也取得了一些小成绩,但我觉得更重要的是,他们帮助孩子在学习上树立了信心,养成了良好的习惯,让孩子学起来游刃有余,找到了学习真正的乐趣。

在教育孩子的过程中,有这么几个关键词,在这里与大家分享、探讨一下:

一、信念(坚持)

五年级开学的时候,我们和孩子有过一次讨论。目的在于探讨孩子需要一个什么样的人生格言来鼓励自己。最后,归纳讨论的意见,形成了儿子说的所谓男子汉格言:勇敢、坚强,说话算数,坚持到底,就是胜利!我们要求孩子在一段时间里,重复背诵这句话,以一种语言的力量来鼓励自己。

一个人,只要心里有信念,就会努力地去实现目标。大人如此,孩子也是如此。我们给孩子制定了比较具体、切实可行、容易达到的学习目标(每次考试班级前10 名,可以进行物质奖励,主要是他喜欢的课外读物),这个目标是一个相对具体的,但是对孩子来说,努力后就可能达到的目标。这样,孩子有了目标,就会努力去做,即使遇见困难,他也能自己想尽办法去完成,而完成后,也能感到成就感。孩子六年级的时候,因为不小心,摔断了右手,在近两个月的时间了,上课只能上半天,也无法完成作业。但孩子在那段时间里变得很坚强,慢慢学会用左手写字,把耽误的课程补了上来了。这种经历,对父母来说,是一件痛苦的事情,但对孩子来说,这个过程,使孩子变得坚强。

二、心态(阳光)

给孩子一个乐观积极的人生态度,这是每个家长都希望的事,而在初中阶段这个事情更显重要。我一直认为,让孩子开心、快乐,要吃要玩随他,但是一定让他适可而止,这样他会觉得很舒服。如果约束过多,他以后叛逆的举动就会很多。

A、独立性:给孩子更多的自由空间,培养孩子养成自律的习惯,自己约束自己,自己管理自己。只要孩子愿意做的事情,在安全的前提下,尽量放手让孩子去做。

B、自信心:教给他方法,让他自己去探索,自己去做。失败了,重新来,成功了,慢慢就有自信了。

C、上进心:“有一个最好的孩子,是谁?”“是别人家的孩子!”父母不要总是拿孩子与他人比较,大人心理很重要,如果大人都这样,那小孩心理也会产生嫉妒的心理。后果就是伤害了自尊心,打击了自信心。

D、意志力:做一件事情,如果是对的,就要坚持做。认准的事情,就要坚持做,哪怕父母已经心里明白,那是个不好的结果。对孩子来说,过程比结果更重要。孩子自己的事情要自己做,如果什么事情都由大人包办,这样的孩子则容易变得懒惰依赖。

三、氛围(家庭)

家庭和谐、积极,孩子生活就会乐观、阳光。家庭学习气氛浓厚,孩子自然学之而行,也会慢慢养成自我学习的习惯。

我曾经和孩子做了一个读书计划。孩子自己给这个读书计划起了一个名字 ,叫“普罗米修斯计划”:每月我们各自读一本书,时间安排在每天晚上作业完成后,阅读1小时。当然,孩子阅读的书可以凭兴趣,但是家长一定要了解其内容。通过阅读,孩子的知识面广了一些,潜移默化,也提高了学习语文兴趣。家庭阅读,我认为是一个和孩子共同成长的好方法。哪怕我们再忙,再想看电视、开电脑,也要留一个小时给孩子,孩子给予父母的,会是一个很大的欣喜。

另外一点,一定要在孩子生活的周围,让孩子自己体会到:读书是他自己的事情,必须自己处理,不是为了父母而读,而是让自己生活的更好。我们有意识地在孩子周围营造一个读好书,就能成为一个有用的、受人尊重的人这样一个氛围。这需要家长和周围的朋友配合。我周围有认识的大学老师、有作家、有中学老师、有记者、有公司白领,节假日的时候,大家一起聚会的时候,有意识带着孩子参加,告诉孩子,如果你以后想过这样的生活,那么就要好好读书,考上自己喜欢的大学。为了孩子很好成长,古人“择邻而居”,我们今天也可如此效仿。

四、习惯

孩子学习问题,可以分为两点:一是是否愿意学,二是怎样学?如果孩子有很强的学习愿望,怎样学这个问题也就很容易解决;如果孩子根本没有学习的愿望,那他就绝对不会主动地去学、刻苦地学。所以,一要让孩子带着好奇心去学。比如,你在家里,专注地看一本书,哪怕你是在做样子,但是孩子也会很好奇想知道,爸爸妈妈怎么着着迷地看这本书,他一定会想办法去知道,这本书里,究竟有什么东西。慢慢地,孩子的好奇心,就会让他对读书感兴趣,慢慢养成读书的习惯。二是要让孩子带着兴趣去学习。儿子最感兴趣的就是一些机械类的知识,我们为此给他买了很多相关内容的书。看这类课外书的时候,告诉他,机械需要很多物理知识,而物理知识需要有很强的数学能力,孩子自然对数学的兴趣就会增强一些;告诉孩子,先进的机械制造业在德国等国家,需要学习英语,过了语言关,这样孩子学习英语的兴趣就会提升。在这几年的时间里,儿子顺利地完成了学校的功课,并且愉快地参加了校外的数学、英语培训班,为升学考先行了一步。

作为父母,有一个重要的任务,就是要积极配合任课老师。

1、作业。我不检查孩子作业,只负责签字,检查是否完成。我不检查孩子作业的对错,那样会让孩子有依赖性,没有独立思考。但不检查作业,并不是说不管孩子作业,并不是对孩子的学习不问不管。我会悄悄地检查孩子的作业,发现错误,以提问的方式让孩子有意识地再次检查复习、再次检查作业,自己发现错误,自己改正错题。当然,每个孩子学习的方法不一样,个性不一样,所有,方法也不一样。但有一点,那怕家长再在忙,在孩子作业本上签字的时候,你心里一定要清楚,孩子的作业完成得如何。

2、成绩。父母一定要注意,要以一颗平常心看淡孩子的成绩;不能以孩子成绩的好坏而高兴或生气,那样孩子会知道你很在乎他的成绩,会以成绩来要挟你,一定要让孩子明白读书是自己的事情。也不能说孩子笨,要多给孩子鼓励、表扬,就像发动机一样,越转越快;但是鼓励表扬多了,发动机转得太快了,就要适时、一定程度上的打压,让他不至于翘尾巴,知道自己的真实情况。所有,考试一次两次没考好,不要责怪孩子,而是要和孩子分析存在的错误,察看弱项,争取下次考试考个好成绩。

从小学到初中我们迈出了良好的一步,但初中的学习更为关键,更不可忽视。教育孩子是一个长期艰辛的任务。我们应该多多保持平常心,不急功近利;要相信自己、尊重孩子,多与孩子的任课老师沟通孩子的学习情况,及时协助老师帮助孩子解决学习上的问题,让孩子发现学习的乐趣。这样,孩子就能成为一个快乐的人,也很有可能成为一个成功的人。当然,我们也会成为快乐的、成功的父母。

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